Abstract:
daarmee ook veel soorten classificaties. Zo zijn er onder meer classificaties van Hastings (1962), Schellens (1985) en Walton et al. (2008). Ondanks dat er veel soorten argumentatieschema’s zijn, is er nog niet bekend of taalgebruikers redeneren aan de hand van argumentatieschema’s en dus in staat zijn om argumentatieschema’s en kritische vragen te kunnen onderscheiden. Er is daarom onderzoek gedaan naar de mate waarin taalgebruikers argumentatieschema’s kunnen onderscheiden en de mate waarin taalgebruikers in staat zijn kritische vragen te koppelen aan argumentatieschema’s.
