Communicatieve Taaltherapie en het automatisch berekenen van spraakkenmerken bij kinderen met een taalontwikkelingsstoornis.

Simple item page
dc.contributor.advisorStrik, W.A.J.
dc.contributor.advisorJanse, E.
dc.contributor.authorLaak, van de , Femke
dc.date.issued2023-03-15
dc.description.abstractIn deze thesis wordt onderzocht of er een verschil in akoestisch - fonetische spraakkenmerken gevonden kan worden voor logopedische interventies (Communicatieve Taaltherapie & reguliere logopedie) die toegepast kunnen worden voor kinderen met een TOS. Het automatisch berekenen van 103 spraakkenmerken wordt middels de Recursive Feature Elimination en statistische analyses berekend. Er worden in deze thesis 35 akoestisch - fonetische spraakkenmerken gevonden die een verschil kunnen aantonen tussen kinderen voorafgaand aan het ontvangen van CTT en direct ná het ontvangen van CTT. Bij de tweede vergelijking tonen slechts 19 kenmerken een verschil aan tussen de klasse die CTT ontvangt en de klasse die reguliere logopedie krijgt. Geconcludeerd kan worden dat het mogelijk is om een verschil in akoestisch - fonetische spraakkenmerken te vinden voor logopedische interventies, die toegepast kunnen worden voor kinderen met een TOS. Voor een logopedist is het daarmee beter mogelijk om een geschikte therapie toe te passen.
dc.identifier.urihttps://theses.ubn.ru.nl/handle/123456789/15395
dc.language.isonl
dc.thesis.facultyFaculteit der Letteren
dc.thesis.specialisationspecialisations::Faculteit der Letteren::Master Taalwetenschappen/Linguistics::Taal- en spraakpathologie
dc.thesis.studyprogrammestudyprogrammes::Faculteit der Letteren::Master Taalwetenschappen/Linguistics
dc.thesis.typeMaster
dc.titleCommunicatieve Taaltherapie en het automatisch berekenen van spraakkenmerken bij kinderen met een taalontwikkelingsstoornis.
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Scriptie MA Taalwetenschappen Laak vd Femke.pdf
Size:
1023.82 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
Collections
Faculteit der Letteren