Vormen van katholiek vormingsonderwijs op de openbare basisschool

dc.contributor.advisorVermeer, Paul
dc.contributor.authorLanen, van, Jordi
dc.date.issued2024-12-16
dc.description.abstractIn Nederland kunnen leerlingen op openbare basisscholen facultatief en op verzoek van ouders godsdienstig/levensbeschouwelijk vormingsonderwijs volgen. Dit vormingsonderwijs kent twee vormen; een klassieke vorm waarbij ouders kiezen voor een enkele traditie waarin, en van waaruit, hun kinderen les krijgen en een samenwerkingsvorm waarbij leerlingen met diverse levensbeschouwelijke achtergronden gezamenlijk les krijgen over verschillende tradities. In deze scriptie wordt gekeken in hoeverre de samenwerkingsvorm past bij de uitgangspunten van katholiek onderwijs. Hiertoe zijn acht uitgangspunten van katholiek onderwijs geïdentificeerd en zijn beide vormen geanalyseerd en met elkaar vergeleken. Deze vergelijking laat zien dat de samenwerkingsvorm slechts in beperkte mate voldoet aan de uitgangspunten van katholiek onderwijs en dat de klassieke vorm meer recht doet aan deze uitgangspunten.
dc.identifier.urihttps://theses.ubn.ru.nl/handle/123456789/18223
dc.language.isonl
dc.thesis.facultyFaculteit der Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen
dc.thesis.specialisationspecialisations::Faculteit der Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen::Master Theologie en Religiewetenschappen::Religie en Beleid
dc.thesis.studyprogrammestudyprogrammes::Faculteit der Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen::Master Theologie en Religiewetenschappen
dc.thesis.typeMaster
dc.titleVormen van katholiek vormingsonderwijs op de openbare basisschool
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
MaScripREL Lanen, Jordi van.pdf
Size:
929.45 KB
Format:
Adobe Portable Document Format