Een narratief over mentale druk en burn-outs bij jongvolwassenen: Het effect van verhaalperspectief en forewarning op identificatie, transportatie, weerstand en overtuiging.

dc.contributor.advisorGraaf, A.M. de
dc.contributor.advisorReijnierse, W.G.
dc.contributor.authorHeide, A. van der
dc.date.issued2020-07-14
dc.description.abstractIn deze studie is onderzoek gedaan naar het effect van verhaalperspectief en het gebruik van een forewarning in een tekstueel narratief op het gebied van gezondheidscommunicatie op de mate van identificatie, transportatie, weerstand en overtuiging. Daarnaast is het Extended Elaboration Likelihood-Model gedeeltelijk getoetst door de relatie tussen transportatie, identificatie en weerstand verder te onderzoeken. Het onderwerp van het narratief betrof mentale druk en burn-outs bij jongvolwassenen. De aanleiding voor de huidige studie vormde het tot nu toe beperkte inzicht in de invloed van verhaalperspectief en forewarning op identificatie, transportatie en weerstand en het beperkte inzicht in de relatie tussen identificatie, transportatie en weerstand. Het onderzoek betrof een 2x2 tussenproefpersoon ontwerp bestaande uit twee onafhankelijke variabelen, namelijk: verhaalperspectief (eerste persoonsperspectief, derde persoonsperspectief) en forewarning (wel/geen). De studie toonde geen effect aan van verhaalperspectief op identificatie, transportatie, weerstand en overtuiging. Ook toonde de studie geen effect aan van forewarning op identificatie, transportatie, weerstand en gedragsintentie. Wel toonde de studie een effect aan van forewarning op overtuiging, namelijk op de attitude ten aanzien van het wandelen. Het bleek dat participanten in de condities met forewarning een negatievere attitude hadden ten aanzien van wandelen dan participanten in de condities zonder forewarning. Daarnaast toonde de studie een sterk positief verband aan tussen transportatie en identificatie. Dit houdt in dat naarmate men meer wordt getransporteerd in het verhaal, men zich ook meer identificeert met het personage in het verhaal. Verder toonde de studie een zwak negatief verband aan tussen identificatie en weerstand. Dit betekent dat naarmate men zich meer identificeert met het personage in het verhaal, men minder weerstand vertoont ten aanzien van het narratief. De studie toonde geen verband aan tussen transportatie en weerstand.en_US
dc.identifier.urihttps://theses.ubn.ru.nl/handle/123456789/9890
dc.language.isonlen_US
dc.thesis.facultyFaculteit der Letterenen_US
dc.thesis.specialisationCommunicatie en Beïnvloedingen_US
dc.thesis.studyprogrammeMaster Communicatie- en informatiewetenschappenen_US
dc.thesis.typeMasteren_US
dc.titleEen narratief over mentale druk en burn-outs bij jongvolwassenen: Het effect van verhaalperspectief en forewarning op identificatie, transportatie, weerstand en overtuiging.en_US
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Heide, Anna-Lotte van der 1030177-Masterscriptie.pdf
Size:
475.83 KB
Format:
Adobe Portable Document Format