De metatalige vaardigheden met betrekking tot grammatica van typisch ontwikkelende kinderen in het basisonderwijs.
Keywords
Loading...
Authors
Issue Date
2023-01-31
Language
nl
Document type
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Title
ISSN
Volume
Issue
Startpage
Endpage
DOI
Abstract
Voor grammaticaonderwijs is metalinguïstisch bewustzijn nodig. Het is bekend dat dit bewustzijn zich vanaf ongeveer 4 jaar begint te ontwikkelen (Schaerlaekens, 2016) en dat het toeneemt met leeftijd (Tsang & Stokes, 2001). Het is echter onbekend in hoeverre metalinguïstisch bewustzijn dat nodig is voor grammaticaonderwijs aanwezig is op het moment dat kinderen grammaticaonderwijs ontvangen op de basisschool. Hiertoe is in het huidige exploratieve onderzoek gekeken naar de mate waarin basisschoolleerlingen in de leeftijd van 7;7 tot 11;6 jaar de manipulaties combineren en verplaatsen kunnen uitvoeren. Dit is gedaan aan de hand van de grammaticaonderwerpen congruentie en zinsbouw. Het is gebleken dat kinderen in deze leeftijd de manipulatie combineren kunnen uitvoeren door de congruentie in een zin kloppend te maken. Daarnaast is gebleken dat kinderen in deze leeftijd de manipulatie verplaatsen kunnen uitvoeren door zelf zinnen te vormen met gegeven woordkaartjes.
Description
Citation
Supervisor
Faculty
Faculteit der Letteren