Educatiebifurcatie. De nieuwe vorm van maatschappelijke verzuiling op basis van opleidingsniveau.
Keywords
Loading...
Authors
Issue Date
2016-07-04
Language
nl
Document type
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Title
ISSN
Volume
Issue
Startpage
Endpage
DOI
Abstract
Tijdens de jaren ’50 was de Nederlandse maatschappij verdeeld in vier zuilen, bevolkingsgroepen die gesegregeerd van elkaar leefden: maatschappelijke verzuiling. Zij kwamen elkaar in ruimtelijke zin niet tegen (ruimtelijke segregatie) en hadden gescheiden netwerken (sociale segregatie). In dit onderzoek is onderzocht of er sprake zou kunnen zijn van een nieuwe maatschappelijke verzuiling op basis van opleidingsniveau door ruimtelijke en sociale segregatie tussen MBO-, HBO- en WO studenten te onderzoeken. Beide vormen van segregatie werden daadwerkelijk gevonden door middel van een enquête en kwantitatieve analyse met SPSS. Toch bleek de gevonden ruimtelijke en sociale segregatie niet meer tot maatschappelijke verzuiling te leiden. Het voorbeeld uit de jaren ’50 was namelijk veel strakker, zoals de metafoor van zuilen al aangeeft. Gezocht is dan ook naar een nieuwe metafoor, dat beter bij de situatie van tegenwoordig past. Dit werd gevonden in een vlechtende rivier: de opleidingsniveaus stromen apart van elkaar, maar komen elkaar ook tegen. Ook kan een persoon van de ene naar de andere riviertak stromen. Zo werd de nieuwe benaming educatiebifurcatie bedacht.
Description
Citation
Supervisor
Faculty
Faculteit der Managementwetenschappen