Je vous tutoie ?

dc.contributor.advisor	Jacobs, H.G.J.M.
dc.contributor.advisor	Berns, J.K.M.
dc.contributor.author	Paijmans, V.C.W.M.
dc.date.issued	2015-07-23
dc.description.abstract	Ce travail s’inscrit dans l'un des domaines de la linguistique qui méritent et nécessitent encore plus d’attention, à savoir l’apprentissage de la pragmatique. La question centrale de ce travail, qui se concentre sur l'apprentissage numérisé, est: "Est-ce qu’il y a une différence entre l’apprentissage de la pragmatique d’une deuxième langue à l’aide des moyens audiovisuels et celui basé sur des méthodes traditionnelles ?" De notre expérience, il s'avère qu'il n'existe pas une différence significative entre l'apprentissage traditionnel et l'apprentisasge à l'aide des nouvelles techniques.	en_US
dc.identifier.uri	http://theses.ubn.ru.nl/handle/123456789/726
dc.language.iso	fr	en_US
dc.thesis.faculty	Faculteit der Letteren	en_US
dc.thesis.specialisation	Franse taal en cultuur	en_US
dc.thesis.studyprogramme	Bachelor Romaanse talen en culturen	en_US
dc.thesis.type	Bachelor	en_US
dc.title	Je vous tutoie ?	en_US

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