De vloggende Hollander: vriend of vijand van tieners? De invloed van gelijkheid met de kijker en online status op identificatie,
Keywords
Loading...
Authors
Issue Date
2018-06-27
Language
nl
Document type
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Title
ISSN
Volume
Issue
Startpage
Endpage
DOI
Abstract
Nederlandse tieners kijken massaal naar YouTube. Hierop is steeds vaker
gesponsorde content te zien, wat maakt dat de maatschappelijke zorgen over de
invloed van deze content op tieners zijn gestegen.
In dit onderzoek is er gefocust op twee mogelijke beïnvloedingsfactoren van
unboxing video’s op tieners, namelijk: gelijkheid met de kijker (in leeftijd en taal) en
online status (in abonnees). Het doel is te achterhalen of een hogere mate van
gelijkheid met de kijker bij tieners leidt tot een hogere mate van identificatie met een
online content creator en daarmee invloed uitoefent op attitudes en aankoopintenties.
Tevens is onderzocht of de online status (aantal abonnees) leidt tot een verhoogde
geloofwaardigheid en daarmee van invloed is op de attitudes en aankoopintentie.
Er is een experiment onder 288 Nederlandse tieners uitgevoerd. Uit de studie
blijkt dat identificatie met en geloofwaardigheid van een online content creator leidt
tot positieve effecten voor het merk (zoals merkattitude en aankoopintentie).
Gelijkheid (in leeftijd en taal) en de online status zijn hier geen voorspellers van. Wel
blijkt dat wanneer een tiener zichzelf vindt lijken op een online content creator hij/zij
zich eerder met hem identificeert en daardoor de gepresenteerde merken leuker vindt
en zelfs eerder wilt kopen.
Description
Citation
Supervisor
Faculty
Faculteit der Sociale Wetenschappen