Discipline, ontscholing en subjectificatie: Een educatieve analyse van Foucault, Illich en Biesta
Loading...
Authors
Issue Date
Language
nl
Document type
Keywords
Publisher
Alternative Title
Title
ISSN
Volume
Issue
Startpage
Endpage
DOI
Abstract
In deze scriptie wordt er een korte weergave gegeven van de ideeën van Foucault, Illich en Biesta en wordt er vervolgens gekeken in hoeverre Biesta de analyses en kritieken van Foucault en Illich tegemoetkomt.
Description
Citation
Supervisor
Faculty
Faculteit der Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen