Het effect van het Citytrainer Juniorproject: Stimuleren van beweging en plezier op de Tilburgse basisschoolpleinen

Abstract

In maart 2015 is op de eerste Tilburgse basisschool het Citytrainer Juniorproject (CJP) gelanceerd. Door leerlingen van groep 8 op te leiden tot Citytrainer Junior en hen sport- en spelactiviteiten aan te laten bieden in de pauze, hoopt het Sportbedrijf Tilburg meer beweging en plezier op het schoolplein te creëren onder basisschoolleerlingen en positiever gedrag in de pauze te stimuleren. Het doel van het huidige onderzoek is tweeledig. Allereerst is de effectiviteit van het project gemeten met oog op haar doelstellingen bij de groepen 5 en 6 in de middagpauze. Daarnaast is vanuit een wetenschappelijke (sport)psychologisch perspectief een interventie ontwikkeld om bij te dragen aan een zo effectief mogelijke invulling van het project.