Spraakherkenning bij de cursus Nederlands als tweede taal
Keywords
Loading...
Authors
Issue Date
2024-07-23
Language
nl
Document type
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Title
ISSN
Volume
Issue
Startpage
Endpage
DOI
Abstract
Aan de Technische Universiteit Delft worden al jarenlang cursussen Nederlands als tweede taal gegeven. Deze cursussen maken gebruik van de Delftse methode, inclusief automatische spraakherkenning (ASR). Het onderzoek richt zich op de nauwkeurigheid van deze spraakherkenning, waarbij een aangepaste Word Error Rate (a-WER) van 1,69 procent voor Nederlandstaligen en 9,81 procent voor anderstaligen werd gevonden, wat respectievelijk zeer betrouwbaar en acceptabel is. De spraakherkenning heeft een precision van 96,8 procent, recall van 92,35 procent, en een F1-score van 94,5 procent. Hoewel specificity (66,3 procent) en NPV (43,9 procent) lager zijn, wordt de algehele nauwkeurigheid als goed beoordeeld. Studenten vinden de spraakherkenning nuttig ondanks enkele technische problemen. Het onderzoek beveelt verbeteringen aan in feedbackmechanismen en training voor studenten. De studie onderstreept de waarde van spraakherkenning in het leren van Nederlands als tweede taal, wat bijdraagt aan uitspraakverbetering en motivatie van cursisten.
Description
Citation
Supervisor
Faculty
Faculteit der Letteren