Wetenschappelijke kennis die tot leven komt door beleidsmedewerkers.

Loading...
Thumbnail Image

Issue Date

Language

nl

Document type

Keywords

Publisher

Alternative Title

Title

ISSN

Volume

Issue

Startpage

Endpage

DOI

Abstract

Een onderzoek naar het valorisatieproces van onderwijskundig onderzoek om inzicht te verkrijgen in het ontstaan van kennisgebruik door beleidsmedewerkers bij het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Description

Citation

Supervisor

Faculty

Faculteit der Managementwetenschappen

Specialisation

License

PubMed ID

EISSN

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By