De Impact van Negatieve Jeugdervaringen op de Mentale Gezondheid, en het Mediërende Effect van Emotieregulatie: Een Longitudinale Studie.
Keywords
Loading...
Authors
Issue Date
2022-07-04
Language
nl
Document type
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Title
ISSN
Volume
Issue
Startpage
Endpage
DOI
Abstract
Abstract
Het opdoen van stressvolle ervaringen in de jeugd (ACEs) kan een negatieve invloed hebben op de mentale gezondheid (MGZ) op latere leeftijd. Een verklaring voor dit verband kan leiden tot herziening van bestaande (preventieve) interventies. Uit eerder onderzoek blijkt dat emotieregulatie, hoe men invloed uitoefent op hun emoties, een effect kan hebben op de relatie tussen ACEs en MGZ. Het doel van de huidige studie was om deze bevindingen te toetsen aan de hand van een longitudinaal onderzoeksdesign en een non-klinische steekproef. Data werd gebruikt uit een lopend onderzoek van de Nijmeegse Longitudinale Studie, waarin de ontwikkeling van kinderen uit een steekproef uit de algemene Nederlandse bevolking gevolgd wordt. Van 28 maanden tot en met 9-jarige leeftijd werd het aantal ACEs dat de kinderen (N = 111, 46.8% vrouw) ondervonden, gerapporteerd door hun ouders met een retrospectieve vragenlijst (VMG). Met zelfrapportage vragenlijsten werd op 12-jarige leeftijd de neiging tot het gebruik van twee vormen van emotieregulatie – herwaarderen en onderdrukken – (ERQ) gemeten, en werd op 20-jarige leeftijd de MGZ (SCL-90) gemeten. Een parallelle mediatie-analyse op basis van een bootstrap, en herwaarderen en onderdrukken als mediatoren, bood geen bewijs voor longitudinale effecten van emotieregulatie op de relatie tussen ACEs en de MGZ. Een mogelijkheid is dat, indien de effecten over tijd bestaan, het (zeer) kleine effecten betreft. Daarentegen kunnen kleine effecten, gezien de aard van het onderzoek, in potentie grote waarde hebben. Onderzoekers worden aangemoedigd om complexere modellen te toetsen en om meta-analyses te overwegen.
Sleutelwoorden: emotieregulatie, negatieve jeugdervaringen, mentale gezondheid
Description
Citation
Supervisor
Faculty
Faculteit der Sociale Wetenschappen