Het effect van nieuwsberichten over duurzaamheid met of zonder exemplificatie op de intentie tot duurzaam gedrag onder kinderen
Keywords
Loading...
Authors
Issue Date
2019-10-22
Language
nl
Document type
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Title
ISSN
Volume
Issue
Startpage
Endpage
DOI
Abstract
Het stimuleren van duurzaam gedrag onder kinderen is belangrijk, omdat dit kan bijdragen aan
het verminderen van de wereldwijde klimaatverandering (Boon, 2009; Cordero et al., 2008). In
deze studie is onderzocht in hoeverre nieuwsberichten over duurzaamheid met of zonder
exemplificatie intenties tot duurzaam gedrag bij kinderen kunnen stimuleren. Exemplificatie
wordt hierbij beschreven als de gelijkenis tussen een voorbeeld en het geïllustreerde (Zillmann,
1999). Daarnaast is onderzocht of empathie en self-efficacy dit verband konden verklaren. De
hypothesen zijn getoetst aan de hand van een between-subjects experiment. De steekproef
bestond uit 201 kinderen uit de omgeving Nijmegen. In beide condities werden kinderen
blootgesteld aan een videofragment met twee nieuwsberichten uit het NOS Jeugdjournaal,
waarbij in de experimentele conditie exemplificatie werd getoond en in de controleconditie niet.
Tegen de verwachting in werd gevonden dat kinderen die werden blootgesteld aan
nieuwsberichten over duurzaamheid met exemplificatie een lagere intentie tot duurzaam gedrag
hadden dan kinderen die werden blootgesteld aan nieuwsberichten zonder exemplificatie.
Empathie en self-efficacy bleken dit verband niet te verklaren. Wel is gevonden dat
nieuwsberichten over duurzaamheid met exemplificatie leidden tot een hogere mate van
empathie onder kinderen en dat een hogere mate van self-efficacy leidde tot een grotere intentie
tot duurzaam gedrag onder kinderen.
Description
Citation
Supervisor
Faculty
Faculteit der Sociale Wetenschappen