Dat klopt! Dat heb ik op Facebook gelezen. De invloed van leeftijd en bronbetrouwbaarheid op de classificatie van een uiting als feit of als mening op Facebook.

Simple item page
dc.contributor.advisorHoek, J.
dc.contributor.advisorHooft, A.P.J.V. van
dc.contributor.authorDael, E.A.R. van
dc.date.issued2024-01-31
dc.description.abstractHet foutief interpreteren van informatie op sociale media heeft een grote impact op de mens en kan bijdragen aan de verspreiding van misinformatie. In de huidige studie is daarom een experiment uitgevoerd om meer inzicht te krijgen in hoe in verschillende leeftijdsgroepen (18-24 jaar en 55-64 jaar) uitingen als feit of als mening beoordelen op het sociale medium Facebook. Ook werd onderzocht wat de invloed van bronbetrouwbaarheid op de beoordeling is. Tot slot werd er in een extra analyse een mogelijk verband met digitale vaardigheid op de beoordeling in kaart gebracht. 146 participanten namen deel aan een online vragenlijst, waarbij ze gevraagd werden uitingen van zowel betrouwbare als onbetrouwbare bronnen als feit of als mening te categoriseren op een 6-puntsschaal. Uit de analyses bleek dat uitingen van betrouwbare bronnen eerder als feitelijk werden beschouwd dan uitingen van onbetrouwbare bronnen, maar dat dit alleen gold voor zeer digitaal vaardige participanten.
dc.identifier.urihttps://theses.ubn.ru.nl/handle/123456789/17928
dc.language.isonl
dc.thesis.facultyFaculteit der Letteren
dc.thesis.specialisationspecialisations::Faculteit der Letteren::Master Communicatie- en informatiewetenschappen::Communicatie en Beïnvloeding
dc.thesis.studyprogrammestudyprogrammes::Faculteit der Letteren::Master Communicatie- en informatiewetenschappen
dc.thesis.typeMaster
dc.titleDat klopt! Dat heb ik op Facebook gelezen. De invloed van leeftijd en bronbetrouwbaarheid op de classificatie van een uiting als feit of als mening op Facebook.
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Dael, Evy van 1025619_Masterscriptie.pdf
Size:
1.35 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
Collections
Faculteit der Letteren