De Relatie Tussen Prenatale Depressie, Partnerrelatie en de Sociaal-Emotionele Ontwikkeling van Kinderen
Keywords
No Thumbnail Available
Authors
Issue Date
2018-07-06
Language
nl
Document type
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Title
ISSN
Volume
Issue
Startpage
Endpage
DOI
Abstract
In dit onderzoek werd het effect van de relatiekwaliteit op het verband tussen prenatale
depressie en de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen onderzocht. 275 vrouwen
hebben in de 36e zwangerschapsweek de Edinburgh Depressie Schaal en de Vragenlijst voor
Gezinsproblemen ingevuld om hun depressieve klachten en de relatiekwaliteit te meten. Een
jaar na de geboorte werd met de Ages-en-Stages-Questionnaire de sociaal-emotionele
ontwikkeling van hun kinderen beoordeeld. Uit de resultaten blijkt dat er een significant
moderatie-effect van relatiekwaliteit op het verband tussen prenatale depressie en de sociaalemotionele
ontwikkeling van kinderen is. De effecten van prenatale depressie op de sociaalemotionele
ontwikkeling waren alleen aanwezig bij een lage relatiekwaliteit. Geconcludeerd
werd dat de negatieve effecten die prenatale depressie op de sociaal-emotionele ontwikkeling
kan hebben, gebufferd kunnen worden door een goede partnerrelatie. Dit werkt mogelijk door
de stress-verlagende effecten van sociale steun. In vervolgonderzoek zouden interventies
onderzocht kunnen worden die de partnerrelatie bij prenatale depressie kunnen verbeteren.
Description
Citation
Supervisor
Faculty
Faculteit der Sociale Wetenschappen