Les effets potentiels du sous-titrage : les avis des apprenants francophones et néerlandophones de la langue anglaise.

Simple item page
dc.contributor.advisorBerns, J.K.M.
dc.contributor.advisorNouveau, D.P.
dc.contributor.authorBroek, S.L. van den
dc.date.issued2020-07-20
dc.description.abstractUne étude sur les avis des francophones et néerlandophones quant à la contribution du sous-titrage à l'apprentissage de la langue anglaise.en_US
dc.identifier.urihttps://theses.ubn.ru.nl/handle/123456789/9663
dc.language.isofren_US
dc.thesis.facultyFaculteit der Letterenen_US
dc.thesis.specialisationFranse taal en cultuuren_US
dc.thesis.studyprogrammeBachelor Romaanse talen en culturenen_US
dc.thesis.typeBacheloren_US
dc.titleLes effets potentiels du sous-titrage : les avis des apprenants francophones et néerlandophones de la langue anglaise.en_US
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Broek S van den 1008095.pdf
Size:
405.76 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
Collections
Faculteit der Letteren