Welke invloed heeft de leercultuur op organisatieleer

dc.contributor.advisor	Visser, Max
dc.contributor.author	Andel, Gijs van
dc.date.issued	2021-04-15
dc.description.abstract	Dit onderzoek is een enkelvoudige casestudy op een school voor voortgezet onderwijs. Op deze manier kan in het onderzoek de diepte worden gezocht bij deze specifieke onderzoekseenheid. Om de betrouwbaarheid van de resultaten in dit onderzoek te vergroten zijn er verschillende bronnen (interviews en documenten) gebruikt om informatie over het onderzoek te verzamelen. Het doel van dit onderzoek is het doen van aanbevelingen aan het MT van het Thomas a Kempis College ter verbetering van het organisatieleren, door inzicht te geven over de invloed van de leercultuur op het organisatieleren op het Thomas a Kempis College. Om de doelstelling te realiseren is de volgende centrale onderzoeksvraag geformuleerd: Welke aspecten van leercultuur beïnvloeden het organisatieleren van het Thomas a Kempis college?	en_US
dc.identifier.uri	https://theses.ubn.ru.nl/handle/123456789/10664
dc.language.iso	nl	en_US
dc.thesis.faculty	Faculteit der Managementwetenschappen	en_US
dc.thesis.specialisation	Radboud Management Academy	en_US
dc.thesis.studyprogramme	Master Business Administration	en_US
dc.thesis.type	Master	en_US
dc.title	Welke invloed heeft de leercultuur op organisatieleer	en_US

Now showing 1 - 1 of 1