Macht en Machteloosheid: Kennisoverdracht in Dennis Kelly's Utopia

Abstract

In dit bachelorwerkstuk wordt onderzoek gedaan naar de Britse televisieserie Utopia. Aan de hand van twee scènes bestudeer ik welke rol licht speelt in de representatie van kennis in machtsverhoudingen. Foucaults werk over kennis/macht en het panopticon fungeert als theoretisch kader waarin het onderzoek geplaatst wordt. In beide scènes staan twee partijen tegenover elkaar en worden machtsverhoudingen bewerkstelligd op basis van wie de meeste kennis bezit. De camera besteedt korte tijd veel aandacht aan (zon)licht, terwijl de sprekende personages op de achtergrond raken. Dit werk betoogt ten eerste dat de machtsrelatie is als die in het panopticon: de partij met de kennis wordt vergeleken met de cipier en de personages zonder zijn als de gevangenen. Ten tweede staat zonlicht symbool voor de kennis die er tussen de personages wordt overgedragen. Deze kennis verlicht (en verblindt) op zowel symbolische als concrete wijze het luisterende personage en beïnvloed zijn handelingen.