"Hier a Jean les fraises mangé": Une étude concernant l'influence du néerlandais sur l'apprentissage de l'ordre des mots en français par des élèves néerlandais du Français Langue Etrangère.
dc.contributor.advisor | Nouveau, D.P. | |
dc.contributor.advisor | Jacobs, H.M.G.M. | |
dc.contributor.author | Westers, C. | |
dc.date.issued | 2016-05-30 | |
dc.description.abstract | Une recherche sur l'influence de la syntaxe du néerlandais (la règle V2) sur l'apprentissage de l'ordre des mots des phrases affirmatives et des subordonnées en français par des élèves néerlandais du FLE. | en_US |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/1895 | |
dc.language.iso | fr | en_US |
dc.thesis.faculty | Faculteit der Letteren | en_US |
dc.thesis.specialisation | Franse taal en cultuur | en_US |
dc.thesis.studyprogramme | Bachelor Romaanse talen en culturen | en_US |
dc.thesis.type | Bachelor | en_US |
dc.title | "Hier a Jean les fraises mangé": Une étude concernant l'influence du néerlandais sur l'apprentissage de l'ordre des mots en français par des élèves néerlandais du Français Langue Etrangère. | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Westers C. 4369122 11-7-2016.PDF
- Size:
- 957.69 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format