Burgerschapsvorming in het schrijfvaardigheidsonderwijs
dc.contributor.advisor | Oostendorp, van, Marc | |
dc.contributor.advisor | Mulken, van, Margot | |
dc.contributor.author | Broek, Esmée | |
dc.date.issued | 2024-07-05 | |
dc.description.abstract | Betrokken burgers spelen een belangrijke rol in onze samenleving. Ze pakken problemen in hun directe omgeving op en pogen deze op te lossen. Sinds 2021 heeft het onderwijs een wettelijke burgerschapstaak. Het is een taak van het onderwijs om leerlingen vaardigheden zoals kritisch denken, ethisch redeneren en empathisch vermogen aan te leren zodat zij zich later als betrokken burger kunnen inzetten in onze maatschappij. In dit onderzoek wordt er gekeken naar de rol van burgerschapsvorming binnen het domein schrijfvaardigheid van het schoolvak Nederlands in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs. Er is gekeken naar de huidige stand van zaken en de rol die burgerschapsvorming hierin speelt en kan spelen. | |
dc.identifier.uri | https://theses.ubn.ru.nl/handle/123456789/17475 | |
dc.language.iso | nl | |
dc.thesis.faculty | Faculteit der Letteren | |
dc.thesis.specialisation | specialisations::Faculteit der Letteren::Master Educatie in de Taal- en Cultuurwetenschappen::Nederlands | |
dc.thesis.studyprogramme | studyprogrammes::Faculteit der Letteren::Master Educatie in de Taal- en Cultuurwetenschappen | |
dc.thesis.type | Master | |
dc.title | Burgerschapsvorming in het schrijfvaardigheidsonderwijs |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- Broek, Esmée s4572289.pdf
- Size:
- 734.84 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format