"Goed onderwijs, maar maatschappelijk soms wat naïef" Een onderzoek naar het reformatorisch middelbaar onderwijs en de omgang van oud-leerlingen met andere levensbeschouwingen
Keywords
No Thumbnail Available
Authors
Issue Date
2023-03-24
Language
nl
Document type
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Title
ISSN
Volume
Issue
Startpage
Endpage
DOI
Abstract
In dit onderzoek is gekeken naar de doorwerking van de religieuze identiteit van het reformatorisch middelbaar onderwijs op het omgaan met andere levensbeschouwingen bij oud-leerlingen, bezien vanuit de nieuwe burgerschapswet van 2021. Uit de interviews met 10 oud-leerlingen komt naar voren dat de religieuze identiteit een belangrijk rol speelt in het reformatorisch middelbaar onderwijs.
Description
Citation
Supervisor
Faculty
Faculteit der Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen