De invloed van narratieven op stigmatisering: Een onderzoek naar de rol van kennis, empathie, perspectiefovername en werkwoordstijd.

Simple item page
dc.contributor.advisorKrieken, K.W.M. van
dc.contributor.advisorStassen, I.M.A.M.
dc.contributor.authorBerentsen, M.
dc.date.issued2017-06-15
dc.description.abstractHet huidige onderzoek toetste of narratieven, vergeleken met non-narratieven, effectiever zijn in het verminderen van stigmatisering van mensen met een psychische aandoening en bekeek de rol van kennis, empathie, perspectiefovername en werkwoordstijd hierin. Dit werd onderzocht in de context van anorexia nervosa. Het onderzoeksontwerp betrof een 2 (narratief of non-narratief) x 2 (tegenwoordige tijd of verleden tijd) ontwerp. Er werd een tussenproefpersoonontwerp gebruikt. Uit de resultaten bleek dat narratieven, vergeleken met non-narratieven, niet tot minder sociale afstand, meer kennis en meer empathie leidden, maar wel tot meer perspectiefovername. Daarnaast bleek dat meer kennis niet tot minder sociale afstand leidde. Meer empathie en meer perspectiefovername leidden wel tot minder sociale afstand, maar dit bleek af te hangen van of men wel of geen ervaring had met anorexia nervosa. Kennis, empathie en perspectiefovername bleken geen mediatoren tussen narratief en sociale afstand. Werkwoordstijd bleek geen moderator van narratief op kennis, empathie en perspectiefovername.en_US
dc.embargo.lift2050-12-31
dc.identifier.urihttp://theses.ubn.ru.nl/handle/123456789/4257
dc.language.isonlen_US
dc.thesis.facultyFaculteit der Letterenen_US
dc.thesis.specialisationCommunicatie en Beïnvloedingen_US
dc.thesis.studyprogrammeMaster Communicatie- en informatiewetenschappenen_US
dc.thesis.typeMasteren_US
dc.titleDe invloed van narratieven op stigmatisering: Een onderzoek naar de rol van kennis, empathie, perspectiefovername en werkwoordstijd.en_US
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Berentsen, Maureen 4637208-Masterscriptie.pdf
Size:
752.08 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
Collections
Faculteit der Letteren