Prestando una voz a los niños perdidos. La reescritura en 'Desierto sonoro' de Valeria Luiselli

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dc.contributor.advisorAdriaensen, B.Y.A.
dc.contributor.advisorHristova, M.J.
dc.contributor.authorPeet, R.B.G. van der
dc.date.issued2022-02-20
dc.description.abstractEn esta tesina, se investiga cómo reescribe Valeria Luiselli en su novela 'Desierto sonoro' elementos de su propio ensayo ; Los niños perdidos' y de 'Pedro Páramo' de Juan Rulfo. El marco teórico está basado en las teorías de Kristeva, Genette, y Claes, sobre la intertextualidad, y en los artículos de Rebei y Lefevere, sobre la reescritura. La metodología consta de una selección de conceptos y términos de las teorías de Genette y Claes. Se ha concluido que al transponer su propio personaje del ensayo a la novela, Luiselli ha podido expresar ampliamente sus dudas en cuanto a la representación de la crisis. Además, se han encontrado cuatro manifestaciones de la reescritura de la historia de los niños refugiados, en las que Luiselli ha podido describir la situación detalladamente y destacar semejanzas con otros acontecimientos históricos, como la rendición de los Apaches. Por último, Luiselli ha reescrito elementos de Pedro Páramo para contar la historia desde la perspectiva de los niños refugiados que han muerto durante su viaje a EE.UU.en_US
dc.identifier.urihttps://theses.ubn.ru.nl/handle/123456789/13236
dc.language.isoesen_US
dc.thesis.facultyFaculteit der Letterenen_US
dc.thesis.specialisationEuropese letterkundeen_US
dc.thesis.studyprogrammeMaster Letterkundeen_US
dc.thesis.typeMasteren_US
dc.titlePrestando una voz a los niños perdidos. La reescritura en 'Desierto sonoro' de Valeria Luisellien_US
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630cb4623ea2a-Peet Rutger van der Prestando una voz a los niños perdidos - La reescritura en Desierto sonoro de Valeria Luiselli.pdf
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