Fictie in het VMBO
Keywords
Loading...
Authors
Issue Date
2018-07-02
Language
nl
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
In deze masterthesis is een onderzoek gedaan naar de visie op fictie van een aantal leergangen voor het schoolvak Nederlands in de onderbouw van het vmbo. Het gaat hierbij om de lesmethoden van de drie grootste educatieve uitgeverijen van Nederland, namelijk Malmberg, Noordhoff en ThiemeMeulenhoff. De leergangen zijn geanalyseerd op vorm, teksten, benadering en niveau. Vanuit hier is geconcludeerd dat voor alle uitgeverijen het bevorderen van leesplezier van groot belang is.
Description
Citation
Supervisor
Faculty
Faculteit der Letteren