Welcome to the Radboud Educational Repository
Here the Radboud University presents theses written by students affiliated with the various bachelor and master programmes offered at the Radboud University, as well as papers written by students of the Radboud Honours Academy.
Recent Submissions
Item Kwalitatief onderzoek naar sectorspecifieke commitment binnen de techniek(2024-07-01)Door middel van kwalitatief theorieontwikkeld onderzoek wordt nagegaan of de huidige algemene commitment theorie wel voldoende aansluit op de unieke kenmerken van de technische sector. Uit het onderzoek blijkt dat een sectorspecifieke variant van de commitment theorie beter rekening houdt met deze unieke kenmerken.Item Organisatiestructuur en managementinformatie in de praktijk | Hoe bij de belastingdienst de structuur van de organisatie de managementinformatie beïnvloedt.(2019-07-15)Dit onderzoek heeft plaatsgevonden naar aanleiding van twee rapporten van externe partijen waarin stond aangegeven dat de juiste managementinformatie onvoldoende voorhanden is bij de Belastingdienst. Middels een vergelijkende case study is bij twee onderdelen van de Belastingdienst (Toeslagen en Omzetbelasting) onderzocht hoe de organisatiestructuur, de managementinformatie beïnvloedt. De algehele conclusie is dat de kwaliteit van managementinformatie kan worden verklaard en beïnvloed door de structuurparameters van de besturing. Gebleken is dat de ketens op hoofdlijnen en qua voortbrengingsmethodiek (Scaled Agile Framework) overeenkomen en met dezelfde externe afhankelijkheden kampen (kaders en raakvlakken). De productiestructuur van beide onderdelen komt op hoofdlijnen overeen, maar dit heeft weinig tot geen invloed op de kwaliteit van de managementinformatie. Waarin de structuren verschillen: - Bij Toeslagen sluiten de verschillende stappen beter op elkaar aan dan bij Omzetbelasting; - De input is bij Omzetbelasting groter en meer divers dan bij Toeslagen en OB heeft een latente orderstroom.Item Veranderbereidheid onder de loep(2020-03-23)De veranderbereidheid van leidinggevenden is onderzocht door middel van het diagnosemodel van Metselaar, et. al (2018). door de afhankelijke variabele veranderbereidheid van de leidinggevende te koppelen aan de onafhankelijke variabelen willen, moeten en kunnen van de leidinggevende. Mijn verwachting is dat bij alle drie een positieve relatie bestaat en dat leidinggevenden willen veranderen als ze moeten veranderen maar dat ze het niet kunnen. De feitelijke situatie met betrekking tot willen en moeten zal niet veel afwijken van de gewenste en bij kunnen zal er sprake zijn van een broad gap. Teneinde de gap te overbruggen worden aanbevelingen gedaan. Mijn verwachting ten aanzien van de relaties wordt bevestigd. De mate waarin de feitelijke situatie afwijkt van de gewenste situatie overtreft mijn verwachtingen. Bij alle drie is er sprake van een flinke gap. In de aanbevelingen wordt per onafhankelijke variabele een dimensie centraal gesteld waarbij er aandacht is voor zowel de feitelijke als de emotionele component teneinde het gewenste niveau te benaderen.Item De invloed van arbeidsverdeling op projectsucces(2021-05-20)Er is onderzoek gedaan wat de invloed van de sociotechniek als vorm van arbeidsverdeling is op projectsucces. De conclusie is dat de huidige arbeidsverdeling een positieve bijdrage levert aan het projectsucces, maar dat duidelijke afspraken over de arbeidsverdeling aan het begin van het project gewenst zijn. Op basis hiervan wordt aanbevolen om aan het begin van het project een projectaftrap met alle deelnemers van het projectteam te organiseren, waarin het project inhoudelijk doorgenomen wordt en de arbeidsverdeling van het project wordt vastgesteld.Item Datavisualisatie om onzekere informatie over te brengen op generatie X, Y en Z.(2024-06-12)Deze studie onderzocht welke vorm van visuele wetenschapscommunicatie (stilstaande icon array, geanimeerde icon-array of alleen tekst) effectiever is voor het overbrengen van onzekere informatie i.v.m. risicoperceptie uit de wetenschap op verschillende generaties (generatie X, Y en Z) en welke rol betrokkenheid hierbij speelt. Het onderzoek verliep via een vragenlijst in Qualtrics, waarbij iedere proefpersoon telkens twee stilstaande icon-arrays, twee geanimeerde icon- arrays en twee stukken tekst te zien kreeg van één van zes verschillende soorten kankerdata. De proefpersonen gaven na het zien van ieder item antwoord op twee vragen (m.b.t. de basis- risico-data en de risicoreductie-data middels een verzonnen behandeling) die hun begrip voor relatieve risicovermindering meette. Uit de resultaten bleek dat proefpersonen een beter begrip vertoonden na het zien van onzekere informatie vormgegeven in een geanimeerde icon-array dan in een stukje tekst. Ook vertoonden laagbetrokken proefpersonen een beter begrip dan hoogbetrokken proefpersonen. Generatie had in deze studie geen invloed op de begrijpelijkheid van onzekere informatie, vormgegeven in verschillende visualisaties.
Communities in Radboud Educational Repository
Select a community to browse its collections.