Het Verband Tussen Depressieklachten en Mastery bij Jongeren na de Blended Grip op je Dip Module

Abstract

Preventieve interventies gericht op depressie zijn van belang om de (zorg)last van depressie in Nederland te verminderen. Interventies gericht op mastery, het idee dat iemand controle heeft over het leven, kunnen hiervoor effectief zijn. De blended Grip op je dip (GOJD) module is een preventieve interventie gericht op het verminderen van depressie- en eventuele comorbide angstklachten en het vergroten van mastery bij jongeren (14-25 jaar) met beginnende depressieklachten die via de huisarts bij de praktijkondersteuner-GGZ terecht zijn gekomen. Dit onderzoek richtte zich op een mogelijk verband tussen mastery, gemeten met de 7-item Mastery vragenlijst, en depressieklachten, gemeten met de Center for Epidemiologic Studies Depression Scale. Verwacht werd een afname van depressieklachten, een toename van mastery en een negatief verband tussen de twee. Van de totale onderzoeksgroep (N=55) hebben 17 jongeren de nameting ingevuld. Twee gepaarde t-toetsen zijn uitgevoerd om een verandering tussen de voor- en nameting van depressieklachten en mastery te toetsen. Vervolgens is een enkelvoudige lineaire regressieanalyse uitgevoerd om een mogelijk verband tussen de twee te toetsen. De resultaten lieten een significante afname van depressieklachten zien. Er was geen significant verschil in mastery en ook geen significant verband tussen mastery en depressieklachten. De resultaten duiden op de effectiviteit van preventieve interventies voor depressieklachten, maar tonen geen noodzaak voor een focus op het vergroten van mastery. Kernwoorden: preventie, depressieklachten, mastery, blended GOJD-module