Oude verhalen voor Moderne lezers.

Keywords

Loading...
Thumbnail Image

Issue Date

2024-01-22

Language

nl

Document type

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Title

ISSN

Volume

Issue

Startpage

Endpage

DOI

Abstract

In dit onderzoek wordt bestudeerd of taal en medium een rol spelen bij de zogeheten processing fluency, om zo een oude tekst aantrekkelijker te maken voor een moderne lezer. Hieruit rijst de vraag: Wat is het effect van een Middelnederlands verhaal, gerepresenteerd in de oorspronkelijke versus een moderne versie, en vertoond als geschreven tekst versus gesproken tekst op narratieve betrokkenheid, doorlees(/luister)intentie, lees(/luister)plezier en ervaren moeilijkheid van de tekst? Er werd een experiment met een 2 x 2 tussenproefpersoonontwerp uitgevoerd waarbij 132 participanten willekeurig werden toegewezen aan één van de vier tekstvarianten van het Middeleeuwse verhaal ‘Floris ende Blancefloer’: een Middelnederlands of een modern Nederlands fragment, gepresenteerd als geschreven tekst of als audioversie. Op elk aspect bleek een hoofdeffect van taal aanwezig te zijn: de Middelnederlandse tekst scoorde altijd lager dan de modern Nederlandse vertaling. Er bleek geen significant verschil aanwezig te zijn als gevolg van medium. Wel trad er een interactie-effect op bij Processing fluency: de audioversie van de Middelnederlandse tekst bleek beter te verwerken dan de geschreven versie.

Description

Citation

Faculty

Faculteit der Letteren