Het Effect van Motivatieverhogende en Reactanceverlagende Technieken op het Lezen van Mails over Duurzaam Wonen

Keywords

No Thumbnail Available

Issue Date

2020-07-24

Language

nl

Document type

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Title

ISSN

Volume

Issue

Startpage

Endpage

DOI

Abstract

Om onafhankelijk financieel adviseurs (OFAs) te ondersteunen om duurzaam wonen te bespreken tijdens hypotheekgesprekken, is het van belang dat informatieve mails over duurzaam wonen worden gelezen. Aanvankelijk keek dit onderzoek naar psychologische constructen die de motivatie om duurzaam wonen te bespreken tijdens hypotheekgesprekken beïnvloeden (studie 1). Gevoelens van self-efficacy, kennis, ervaren gelegenheid, inertia en reactance bleken een rol te spelen. Wegens COVID-19 is het project in de tussentijd omgevormd, waardoor de focus verschoof naar het verhogen van open- en doorklikratio’s van mails over duurzaam wonen. De mails bevatten een schema die OFAs kon helpen met het bespreken van duurzaam wonen. Er zijn twee benaderingen getoetst: (1) boosting die de ervaren gelegenheid en self-efficacy verhoogd en (2) het verlagen van de gevonden reactance. In totaal zijn er vier mailversies verstuurd naar 6460 onafhankelijk financieel adviseurs, waarin een onderscheid is gemaakt tussen groepen adviseurs die vaker (veel verkopers) of minder vaak (weinig verkopers) hypotheken van BLG Wonen verkochten. Het gebruik van een boost in de onderwerpregel van de mail leidde tot een verhoogde openratio binnen de groep veel verkopers. Dit werkte niet binnen de groep weinig verkopers, waarschijnlijk door een verminderde aandacht voor mails van BLG Wonen. De boost in de mail had geen effect en bij de veel verkopers zelfs het tegengestelde effect. Waarschijnlijk veroorzaakt door een verlaagde aandacht en motivatie voor de boost. De reactancetechnieken bleken geen effect te hebben op de open- en doorklikratio waarschijnlijk doordat de reactance die beïnvloed is, niet de juiste reactance was in deze context.

Description

Citation

Faculty

Faculteit der Sociale Wetenschappen

Programme