Samen sterk in het trajectoverleg. Een kwalitatief onderzoek naar de samenwerking tussen passend onderwijs en jeugdhulp in de gemeente Deventer
Keywords
Loading...
Authors
Issue Date
2023-11-22
Language
nl
Document type
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Title
ISSN
Volume
Issue
Startpage
Endpage
DOI
Abstract
In dit onderzoek staat de sectoroverschrijdende samenwerking tussen basisscholen die onder stichting Zinder vallen, het samenwerkingsverband Sine Limite en Team Toegang Jeugd (jeugdhulp) in de gemeente Deventer centraal. Wanneer een kind een onderwijs- en/of ondersteuningsbehoefte heeft die breder is dan alleen onderwijs, bijvoorbeeld in het geval van een problematische thuissituatie of geestelijke gezondheidsproblemen, dan sluiten deze partijen aan bij zogeheten trajectoverleggen om basisscholen en ouders te ondersteunen en indien nodig een doorverwijzing te bieden naar specialistische jeugdhulp (Gemeente Deventer, z.d.). De hoofdvraag die in dit onderzoek centraal staat, is:
“Welke factoren zijn van invloed op de sectoroverschrijdende samenwerking tussen de basisscholen die onder de stichting Zinder vallen en het samenwerkingsverband met Team Toegang Jeugd, in het kader van het trajectoverleg?
Uit de uitkomsten van het onderzoek komt naar voren dat de tien factoren uit het conceptueel model, namelijk ‘geschiedenis’, ‘onevenwichtigheden tussen middelen of macht’, ‘verdeling van verantwoordelijkheden en rollen’, ‘communicatie’, ‘gezamenlijke visie’, ‘reflectie’ en kennisuitwisseling’, ‘prikkels om samen te werken’ en ‘vertrouwen’, alle van invloed zijn op de sectoroverschrijdende samenwerking in het kader van het trajectoverleg. Daarnaast blijkt de subfactor ‘informatie-uitwisseling’ ook van invloed te zijn op de samenwerking, een factor die aanvankelijk niet in het conceptueel model van dit onderzoek voorkwam.
Description
Citation
Supervisor
Faculty
Faculteit der Managementwetenschappen