"Todos los arahuacos tienen mochilas bordadas": un estudio sobre la representación de los pueblos indígenas hispanoamericanos en el material didáctico de la asignatura de Español en la enseñanza secun
Keywords
Loading...
Authors
Issue Date
2025-05-21
Language
es
Document type
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Title
ISSN
Volume
Issue
Startpage
Endpage
DOI
Abstract
En este estudio se analizan las representaciones de los pueblos indígenas hispanoamericanos en los métodos de enseñanza Compañeros, Con Gusto y Paso Adelante, utilizados en la asignatura de Español en la educación secundaria en los Países Bajos. Asimismo, se examina el posible efecto de dichas representaciones en la conciencia cultural del alumnado.
Description
Citation
Supervisor
Faculty
Faculteit der Letteren
