Dijkverleggingen in de planstudiefase : Een evaluatie van de procesgang van Ruimte voor de Rivier-projecten
Keywords
Loading...
Issue Date
2013-04-27
Language
nl
Document type
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Title
ISSN
Volume
Issue
Startpage
Endpage
DOI
Abstract
Het Nederlandse waterveiligheidsbeleid heeft in de laatste jaren een omslag ondergaan, welke
meer gericht is op de lange termijn. Daarbij wil Nederland het water minder gaan bestrijden
maar juist meer de ruimte geven. Het programma Ruimte voor de Rivier geeft hier invulling aan
door bijna 40 rivier verruimende projecten langs de belangrijkste Nederlandse rivieren uit te
voeren, die uiterlijk in 2015 opgeleverd moeten worden. Om bij te dragen aan de kwaliteit van
deze projecten, bevat dit onderzoek een analyse en evaluatie van de planstudiefasen van twee
Ruimte voor de Rivier-projecten. Dit omdat er in de literatuur nog maar weinig bekend is over
de invloed van deze betreffende fase. Door de procesgang in deze fase te analyseren, draagt dit
onderzoek bij aan de kwaliteit van dergelijke waterveiligheidsprogramma’s en die van
beleidsprocessen in het algemeen.
Om de kwaliteit van het proces tijdens de planstudiefase in beeld te brengen, is gebruik
gemaakt van de procesmanagementbenadering van De Bruijn, Ten Heuvelhof en In 't Veld
(2008). Deze benadering onderstreept het belang van een gelijkwaardige focus op vier
zogenaamde kernelementen, namelijk openheid, bescherming kernwaarden, voortgang en
inhoud. Aan de hand van deze kernelementen is het proces tijdens de planstudiefasen van de
Ruimte voor de Rivier-projecten beoordeeld. Of deze beoordeling en daarmee de gebruikte
benadering daadwerkelijk een goed beeld geeft van de procesgang in de betreffende
planstudiefasen, is echter de vraag. De hoofdvraag van dit onderzoek luidt dan ook: In hoeverre
is de benadering van procesmanagement bruikbaar om de gang van zaken tijdens de
planstudiefase van Ruimte voor de Rivier projecten te evalueren?
Description
Citation
Supervisor
Faculty
Faculteit der Managementwetenschappen