Schrijfvaardigheid (s)kills als gevolg van chatten via computer of smartphone: Het effect van chatten via computer en smartphone op schrijfvaardigheid bij Nederlandse jongeren
Keywords
Loading...
Authors
Issue Date
2016-06-17
Language
nl
Document type
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Title
ISSN
Volume
Issue
Startpage
Endpage
DOI
Abstract
De vraag of sociale media een negatieve invloed hebben op schrijfvaardigheid bij jongeren is een vraag die veel gemoederen al een tijdje bezig houdt. Omdat eerdere onderzoeken zich vooral gericht hebben op correlaties heeft dit onderzoek geprobeerd om deze vraag te beantwoorden door causaliteit centraal te zetten. Ook is er een technologisch aspect meegenomen. Hiervoor zijn leerlingen met opleidingsniveau 2 vmbo-t opgedeeld in twee experimentele groepen die met elkaar gingen chatten via een computer of smartphone, en één controlegroep die met een andere taalgerelateerde taak aan de slag ging. Vervolgens hebben alle drie de groepen een sollicitatiebrief geschreven, die geanalyseerd is op kenmerken van digi-taal en spelfouten. Uit de resultaten kwam naar voren dat er binnen deze onderzoeksopzet geen significante invloed van Instant Messaging op schrijfvaardigheid bij Nederlandse jongeren voorkomt en dat het ook niet uitmaakt of jongeren chatten via hun smartphone of computer. Echter, hier kunnen kanttekeningen bijgeplaatst worden.
Description
Citation
Supervisor
Faculty
Faculteit der Letteren