Poesitik: Paul Celan und das Wesen der Dichtung, mit einem Beitrag zur Didaktik
Keywords
No Thumbnail Available
Authors
Issue Date
2020-08-26
Language
de
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
In diesem Essay wird gezeigt, wie nach Celans Auffassung von Sprache der Mensch, und der Dichter, nur beschränkt betätigt ist beim Entstehen von Bedeutung. Die Gedichte selbst sprechen, und sagen somit selbst von sich selbst was und wie sie sind. Die Gedichte beschreiben nicht nur wie Bedeutung entsteht, sondern beim Lesen geschieht genau das. Der Leser ist damit genauso wie der Autor Zeuge und Ort der Entstehung und, wenn das Gedicht zu Ende gelesen ist, des Verschwindens von Bedeutung. Celan erörtert diese Einsicht in seinen poetologischen Schriften, und seine Gedichten verkörpern buchstäblich diese Einsicht.
Description
Citation
Supervisor
Faculty
Faculteit der Letteren