De onderzoeksvraag die centraal staat in dit onderzoek luidde als volgt: In hoeverre kan literatuuronderwijs over adolescentenromans bijdragen aan de acceptatie van homoseksualiteit en het zelfinzicht van adolescenten over ...

Dit verkennend onderzoek komt voort uit een gebrek aan queerrepresentatie in Nederlandse lesmethoden en op websites als lezenvoordelijst.nl die veel gebruikt worden in het Nederlandstalig literatuuronderwijs. Ook in ...

With the revision of the Dutch literature education subjectification goals such as developing empathy appear to be playing a major role in the current and future curriculum. In the present study a quasi-experiment is ...

Havo- en vwo-leerlingen zijn tijdens hun bovenbouwjaren bezig met het samenstellen van hun leeslijst voor het vak Nederlands. Havo-leerlingen moeten in totaal acht literaire werken lezen in de bovenbouw en vwo-leerlingen ...

Leerlingen blijken behoefte te hebben aan de legitimering van het bestaansrecht van het onderdeel literatuur bij het schoolvak Nederlands. De vraag ‘waarom moet ik literatuur lezen’ is een veelgehoorde vraag. In een sectie ...