Browse by Specialisation "Nederlands"

Sort by: Order: Results:

  • Open Access
    Adolescentenromans uit de kast 
    Korsten, M.M.C. (2020-07-06)
    Master Educatie in de Taal- en Cultuurwetenschappen
    De onderzoeksvraag die centraal staat in dit onderzoek luidde als volgt: In hoeverre kan literatuuronderwijs over adolescentenromans bijdragen aan de acceptatie van homoseksualiteit en het zelfinzicht van adolescenten over ...
  • Open Access
    'Beoordeel een boek niet op zijn kaft' 
    Sarah, S.L.L.J. (2020-07-20)
    Master Educatie in de Taal- en Cultuurwetenschappen
    De academische studie Nederlands kampt al jaren met teruglopende studentaantallen. Ook het schoolvak Nederlands staat op scherp: leerlingen zouden het vak saai vinden en de kloof tussen het schoolvak en de academische ...
  • Open Access
    Denk niét aan een roze olifant: een verkennend onderzoek naar queerrepresentatie in het Nederlandse literatuuronderwijs. 
    Bongers, J.F.H. (2021-07-07)
    Master Educatie in de Taal- en Cultuurwetenschappen
    Dit verkennend onderzoek komt voort uit een gebrek aan queerrepresentatie in Nederlandse lesmethoden en op websites als lezenvoordelijst.nl die veel gebruikt worden in het Nederlandstalig literatuuronderwijs. Ook in ...
  • Open Access
    Een andere visie op (en door) onderwijs over negentiende-eeuwse letterkunde 
    Zweers, M.J.C. (2021-07-16)
    Master Educatie in de Taal- en Cultuurwetenschappen
    In dit onderzoek is de mogelijke rol van de normatieve analyse bij het behandelen van negentiende-eeuwse letterkunde bij het schoolvak Nederlands op middelbare scholen onderzocht. Er is eerst gekeken hoe de negentiende ...
  • Open Access
    In gesprek met een verhaal als stimulans voor het empathisch vermogen. Een quasi-experimentele studie binnen het literatuuronderwijs 
    Reuver, D.H. de (2020-07-31)
    Master Educatie in de Taal- en Cultuurwetenschappen
    With the revision of the Dutch literature education subjectification goals such as developing empathy appear to be playing a major role in the current and future curriculum. In the present study a quasi-experiment is ...
  • Open Access
    Literatuuronderwijs in Beeld 
    Grubben, K.M.J. (2020-07-12)
    Master Educatie in de Taal- en Cultuurwetenschappen
    Within this exploratory research the role of film in Dutch high school (havo/vwo) literature education is examined. Both in the literary field and in adaptation studies film takes in an interesting position. From subject ...
  • Open Access
    Mag ik van u dit boek lezen? 
    Dreven, M.M. (2021-07-07)
    Master Educatie in de Taal- en Cultuurwetenschappen
    Havo- en vwo-leerlingen zijn tijdens hun bovenbouwjaren bezig met het samenstellen van hun leeslijst voor het vak Nederlands. Havo-leerlingen moeten in totaal acht literaire werken lezen in de bovenbouw en vwo-leerlingen ...
  • Open Access
    Nieuwe klanken in het Nederlandse poëzieonderwijs 
    Eijkelenberg, R.C.W. (2021-07-19)
    Master Educatie in de Taal- en Cultuurwetenschappen
    Poetry is often taught through poems, while poetic elements also appear in song lyrics. Lyrics thus offer opportunities for poetry education, but it remains to be seen whether students think the lyrics are poetry. This ...
  • Open Access
    Stereotypering in lesmerhodes is als sluikreclame 
    Zweekhorst, M.S.J. (2021-06-28)
    Master Educatie in de Taal- en Cultuurwetenschappen
    Uit een analyse van verschillende lesmethodes voor het middelbaar onderwijs blijkt dat er sprake is van ondervertegenwoordiging en stereotypering van vrouwelijke personages. Dit is waarschijnlijk een van de verklaringen ...
  • Open Access
    'Waarom moet ik literatuur lezen?' Een onderzoek naar de verschillen tussen de legitimeringen van het lezen van literatuur tussen docenten van generatie X en generatie Y en de docentbenaderingen. 
    Munsters, J. (2021-07-09)
    Master Educatie in de Taal- en Cultuurwetenschappen
    Leerlingen blijken behoefte te hebben aan de legitimering van het bestaansrecht van het onderdeel literatuur bij het schoolvak Nederlands. De vraag ‘waarom moet ik literatuur lezen’ is een veelgehoorde vraag. In een sectie ...