Dit onderzoek legt de focus op alternatieve manieren van het uitdrukken van de voltooid tegenwoordige tijd bij Nederlandse monolinguale kinderen met en zonder SLI. Hiervoor is de volgende onderzoeksvraag opgesteld: Welk ...

This study aims to look at how language learners in the workplace behave when they use CALL that is specifically designed related to their job environment. The data was collected from a 4-day-pilot project in which 16 ...

The topic of the current study was the dialect of the town of Weert. The first aspect of study was the (reported) domains of use and the beliefs about the appreciation of the dialect. The second aspect involved an empirical ...

Deze studie onderzoekt het effect van het gebruik van drie taalvariëteiten: Standaardnederlands, Limburgs accenten en Limburgs dialecten in radiocommercials. Om het effect te onderzoeken zijn de commercials beoordeeld door ...

Het eerste doel van dit pilot-onderzoek was om te bepalen welk percentage kinderen in de klinische populatie herstelt van het stotteren en het tweede doel was om te bepalen welke factoren risicofactoren vormen voor blijvend ...

Binnen dit onderzoek is de aanwezigheid van overblijfselen van historische diminutiefsuffixen in de moderne dialecten onderzocht. Eerdere onderzoeken wezen uit dat er veel onderlinge variatie bestond tussen de historische ...

This paper focuses on the English vocabulary knowledge of Dutch children and compare between those who receive early English education and those who do not. We want to assess how well the PPVT-EN functions as a means to ...

Dit onderzoek tracht indicaties te geven over een eventuele “woordspelingsmodus”. Deze studie suggereert dat in deze woordspelingsmodus de verwerking en activatie van woorden door het bewust maken van woordspelingen, ...

In deze studie wordt gekeken of - en zo ja, in welke hoedanigheid - de genre-elementen van de genres 'toekomstroman' en 'jongensboek' zich manifesteren in 'Tom Tiddelium' (1916) van Kees Valkenstein. De vraag is hoe de ...

Dit onderzoek heeft als doel het in kaart brengen van de logopedische diagnostiek en logopedische behandeling bij kinderen en jongvolwassenen met het syndroom van Down in de kalenderleeftijd van 0-21 jaar en hoe deze ...