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Browse by Supervisor "Farid Nia, A."
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(2016-06-15)Bachelor TaalwetenschapZiel der vorliegenden Bachelorarbeit war es einerseits eine Antwort auf die Frage zu finden, ob das Adjektivadverb einen praktikablen Lösungsansatz im Grenzbereich der Adjektive und Adverbien darstellt, andererseits inwieweit ... -
(2101-07-21)Bachelor Duitse taal en cultuurIn der vorliegenden Arbeit wird den Versuch gemacht, mittels einer Analyse des Deutschen Referenzkorpus eine Antwort auf die Forschungsfrage „Was ist der aktuelle Stand der Integration von anglizistischen Partikelverben ... -
(2016-08-08)Bachelor Duitse taal en cultuurDie vorliegende Arbeit handelt von der Sprache, die von den Nationalsozialisten während des Dritten Reiches gesprochen wurde. Das Wortidiom dieser Sprache wurde während dieser Zeit Millionen Male wiederholt und die Folge ...
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(2016-08-01)Master Taalwetenschappen/LinguisticsIn dieser Studie wird die Aussprache im Deutschen von Einwohnern von Limburg und Nord-brabant miteinander verglichen. Dazu werden die Vokaldauer sowie die Formantwerte der hohen, geschlossenen Vokale und die VOT-Werte der ...
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(2016-07-13)Master Taalwetenschappen/LinguisticsDiese Studie untersucht, inwiefern Deutschlerner Genus und Adjektivdeklination erworben haben und ob die Artikel-Adjektiv-Kongruenz beherrscht wird. Forschung konnte bereits nachweisen, dass Lernende, die später in ihrem ...
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(2016-07-12)Bachelor Duitse taal en cultuurDiese Arbeit versucht die Frage zu beantworten, wie die Nichtigkeit der Angst zu einer Erschließung der ganzen Seinsstruktur führt in Martin Heideggers Sein und Zeit. Heidegger versucht in seinem Hauptwerk aus dem Jahre ...
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"Falsche Freunde" im DaF-Unterricht. Zu Interferenzfehlern und deren Vorbeugung im DaF-Unterricht. (2016-07-08)Bachelor Duitse taal en cultuurInterferenzfehler sorgen für viele Missverständnisse. Vor allem „falsche Freunde“ verursachen viele Schwierigkeiten im niederländischen DaF-Unterricht. Deshalb versucht die vorliegende Bachelorarbeit eine Methode zu finden, ...
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(2016-07-13)Master Taalwetenschappen/LinguisticsLernergrammatiken sind nach grammatikalischen Themen aufgebaut. Ein L2-Lerner überlegt sich aber nicht unbedingt, welche Form er einsetzen, sondern welche Funktion er ausdrücken möchte. In dieser Masterarbeit wird daher ...
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